ผลการเรียนรู้ครั้งที่ 2
บทที่ 1 บทนํา
การจัดการเรียนรู้จึงเป็น กิจกรรมในแง่มุมต่างๆ 4 ด้าน
1 ด้านหลักสูตร หมายถึงการศึกษาจุดมุ่งหมายของการศึกษา เข้าใจในจุดประสงค์รายวิชาและการตั้งจุดประสงค์การจัดการเรียนรู้
2 ด้านการจัดการเรียนรู้ หมายถึง การเลือกวิธีสอนและเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม
3 ด้านการวัดผลหมายถึงการเลือกวิธีการวัดผลที่เหมาะสม และ สามารถวิเคราะห์ผลได้
4 ด้านการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ หมายถึงความสามารถในการประเมินผลของการจัดการเรียนรู้ทั้งหมดได้
